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報(bào)告簡(jiǎn)介
報(bào)告目錄
【報(bào)告目錄】
第一章 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)概述及中國(guó)教育狀況分析 10
第一節(jié) 行業(yè)定義及范圍界定 10
一、行業(yè)界定及分類 10
二、產(chǎn)業(yè)鏈 11
第二節(jié) 發(fā)展歷史回顧 13
第三節(jié) 2009-2010年中國(guó)教育發(fā)展?fàn)顩r分析 14
一、義務(wù)教育 14
二、學(xué)前教育與特殊教育 15
三、高中階段教育 16
四、高等教育 17
五、成人培訓(xùn)與掃盲教育 19
六、民辦教育 20
第二章 2009-2010年我國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境分析 23
第一節(jié) 政策法律分析 23
一、鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展,促進(jìn)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(學(xué)校)建設(shè) 23
二、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力發(fā)展實(shí)訓(xùn)基地 23
三、支持職業(yè)教育發(fā)展,為職業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)造良好發(fā)展空間 24
四、完善終身教育體系,為培訓(xùn)市場(chǎng)擴(kuò)展發(fā)展空間 25
五、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策導(dǎo)向,促進(jìn)培訓(xùn)市場(chǎng)走向繁榮 26
六、國(guó)務(wù)院通過(guò)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要制訂工作方案 28
第二節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 28
一、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)分析 28
二、地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平分析 36
三、居民家庭人均可支配收入與恩格爾系數(shù) 37
四、城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平對(duì)比 39
第三節(jié) 教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析 42
一、硬件技術(shù)的革新(辦公設(shè)備) 42
二、軟技術(shù)的革新 45
第四節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 46
一、就業(yè)與人才分析 46
二、城市化進(jìn)程分析 47
三、人口密度分析 48
四、年齡結(jié)構(gòu)分析 48
五、學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析 49
第三章2008-2012年中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行及發(fā)展預(yù)測(cè) 50
第一節(jié) IT培訓(xùn)市場(chǎng) 50
一、市場(chǎng)發(fā)展歷程 50
二、市場(chǎng)規(guī)模及結(jié)構(gòu) 51
三、2009-2010年中國(guó)IT教育培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)四大熱點(diǎn) 52
四、思遞波公司進(jìn)入中國(guó) 53
五、存在問(wèn)題分析 54
六、IT培訓(xùn)企業(yè)發(fā)展策略 55
七、市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè) 56
第二節(jié) 外語(yǔ)培訓(xùn) 57
一、市場(chǎng)發(fā)展歷程 57
二、市場(chǎng)特點(diǎn)及規(guī)模 58
三、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)朝多樣化方向發(fā)展 62
四、培訓(xùn)方式多樣化分析 63
五、培訓(xùn)市場(chǎng)缺乏完整產(chǎn)業(yè)鏈 63
六、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) 64
七、2008-2012年我國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展策略分析 64
第三節(jié) 高管培訓(xùn)(EDP)市場(chǎng) 66
一、市場(chǎng)狀況 66
二、高管培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇 67
三、市場(chǎng)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,發(fā)展前景廣闊 67
四、發(fā)展策略 68
第四節(jié) 在線教育培訓(xùn) 69
一、在線教育培訓(xùn)主要盈利模式及特點(diǎn) 69
二、在線教育市場(chǎng)規(guī)模及投資狀況 69
三、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 70
四、2008-2010年中國(guó)在線教育培訓(xùn)將進(jìn)入發(fā)展階段 72
第五節(jié) 少兒教育市場(chǎng) 73
一、少兒教育市場(chǎng)潛力巨大 73
二、開(kāi)辦親子園經(jīng)營(yíng)模式及投資分析 73
三、兒童多元智能測(cè)評(píng)項(xiàng)目投資分析 74
四、卡通珠心算項(xiàng)目投資分析 74
五、幼兒教育“交給市場(chǎng)”, 政府該掌好舵 75
第六節(jié) 中小學(xué)課外培訓(xùn)和高考復(fù)讀市場(chǎng) 77
一、中小學(xué)課外培訓(xùn) 77
二、高考復(fù)讀市場(chǎng) 78
第四章 2009-2010年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)特征及存在問(wèn)題分析 80
第一節(jié) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 80
第二節(jié) 市場(chǎng)特征 81
一、培訓(xùn)市場(chǎng)日趨規(guī); 81
二、培訓(xùn)范圍國(guó)際化 82
三、培訓(xùn)市場(chǎng)品牌化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈 83
四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟增多 83
五、高端市場(chǎng)需求增多 83
第三節(jié) 培訓(xùn)市場(chǎng)存在問(wèn)題分析及建議 84
第四節(jié) 重點(diǎn)城市培訓(xùn)市場(chǎng)分析(北京) 85
第五章 2009-2010年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況分析 89
第一節(jié) 集中度分析 89
第二節(jié) 價(jià)值鏈分析 89
一、人力供應(yīng) 89
二、渠道整合 90
三、課程銷售 90
四、售后服務(wù) 91
第三節(jié) 行業(yè)生命周期分析 91
第四節(jié) 培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析 91
第六章 2009-2010年中國(guó)主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分析 94
第一節(jié) 新東方科技教育集團(tuán) 94
一、企業(yè)概況 94
二、發(fā)展分析 94
三、企業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 95
第二節(jié) 北大青鳥(niǎo)APTECH 97
一、企業(yè)概況 97
二、發(fā)展分析 97
三、企業(yè)優(yōu)劣勢(shì)分析 98
第三節(jié) 環(huán)球雅思 100
一、企業(yè)概況 100
二、發(fā)展分析 101
三、企業(yè)優(yōu)勢(shì) 101
第四節(jié) 達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán) 102
一、企業(yè)概況 102
二、發(fā)展分析 102
三、企業(yè)動(dòng)態(tài) 103
第五節(jié) 華爾街英語(yǔ) 106
一、企業(yè)概況 106
二、發(fā)展分析 106
三、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 107
第六節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ) 108
一、企業(yè)概況 108
二、發(fā)展分析 108
三、企業(yè)優(yōu)勢(shì) 108
第七節(jié) 戴爾國(guó)際英語(yǔ) 109
一、企業(yè)概況 109
二、發(fā)展分析 110
三、企業(yè)動(dòng)態(tài) 110
第八節(jié) 北京銘師堂教育考試培訓(xùn)學(xué)校 112
一、企業(yè)概況 112
二、發(fā)展分析 112
三、企業(yè)動(dòng)態(tài) 113
第九節(jié) 北京巨人學(xué)校 113
一、企業(yè)概況 113
二、發(fā)展分析 114
三、企業(yè)動(dòng)態(tài) 115
第十節(jié) 廣州卓越教育培訓(xùn)中心 116
一、企業(yè)概況 116
二、發(fā)展分析 116
三、企業(yè)動(dòng)態(tài) 117
第十一節(jié) 重慶市燭光高考復(fù)讀學(xué)校 117
一、企業(yè)概況 117
二、發(fā)展分析 117
三、企業(yè)動(dòng)態(tài) 118
第七章 2008-2012年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 119
第一節(jié) 市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 119
一、產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì) 119
二、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì) 120
三、客戶發(fā)展趨勢(shì) 120
四、競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì) 120
第二節(jié) 行業(yè)規(guī)模預(yù)測(cè) 121
第三節(jié) 行業(yè)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè) 122
第八章 2008-2012年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展策略與建議 123
第一節(jié) 產(chǎn)品策略 123
一、培訓(xùn)產(chǎn)品的多元化與個(gè)性化 123
二、遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合 124
第二節(jié) 質(zhì)量控制策略 124
第三節(jié) 渠道策略 127
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的橫向聯(lián)合 128
二、與政府培訓(xùn)主管部門的聯(lián)合 128
三、與國(guó)際培訓(xùn)公司的聯(lián)合 128
四、與高校的聯(lián)合 129
五、與企業(yè)的聯(lián)合 129
第四節(jié) 銷售策略 129
一、銷售流程的系統(tǒng)化 129
二、銷售策略的個(gè)性化 130
三、連鎖經(jīng)營(yíng)的銷售模式 131
四、授課教師的專業(yè)化 131
第五節(jié) 服務(wù)策略 132
第六節(jié) 品牌策略 133
第九章 行業(yè)投資機(jī)會(huì)與建議 135
第一節(jié) 投資前景分析 135
第二節(jié) 投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 137
一、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 137
二、管理風(fēng)險(xiǎn) 138
三、人才風(fēng)險(xiǎn) 138
四、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 139
第三節(jié) 專家建議 139
【圖表目錄】
圖表 1 2003-2009年我國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)及預(yù)測(cè)圖 2
圖表 2 21世紀(jì)初我國(guó)教育結(jié)構(gòu)體系及其分類標(biāo)準(zhǔn) 11
圖表 32004-2009年各類教育招生人數(shù) 13
圖表 4 2009年全國(guó)高等教育學(xué)校在校學(xué)生人數(shù) 18
圖表 5 2002-2009年我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量 18
圖表 62009年-2009年四季度我國(guó)GDP季度增幅比較 29
圖表 72009年全年我國(guó)三個(gè)產(chǎn)業(yè)GDP增加值比較 29
圖表 8 2004年-2009年我國(guó)GDP增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 30
圖表 92009年1-10月中國(guó)工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量及增長(zhǎng)速度(2009年10月) 31
圖表 10 2003-2009年第三季度我國(guó)社會(huì)固定投資額變化情況 35
圖表 112009年我國(guó)各。▍^(qū)、市)GDP及增長(zhǎng)率 36
圖表 12主要地區(qū)工資水平 37
圖表 132003年~2009年我國(guó)城鄉(xiāng)居民的恩格爾系數(shù)變化圖 37
圖表 142002-2009年我國(guó)城鎮(zhèn)居民實(shí)際人均可支配收入增長(zhǎng)率 38
圖表 152006 年 -2008 年11 月消費(fèi)者信心指數(shù) 38
圖表 16按農(nóng)村居民家庭收入五分組生活消費(fèi)水平比較 39
圖表 17按城鎮(zhèn)居民家庭收入七分組生活消費(fèi)水平比較 40
圖表 182004-2009年我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入及其增長(zhǎng)速度 40
圖表 192004-2009年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均純收入及其增長(zhǎng)速度 41
圖表 202004-2009年我國(guó)城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額增長(zhǎng)走勢(shì)圖 41
圖表 21 1995—2009年我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入及增長(zhǎng)情況 42
圖表 22 2000年以來(lái)我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)走勢(shì)圖 43
圖表 23 2010年和2020年各級(jí)教育生均經(jīng)費(fèi)及財(cái)政性資金比例預(yù)測(cè) 44
圖表 242009年我國(guó)人口數(shù)及其構(gòu)成 49
圖表 25 2003-2009年我國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)及預(yù)測(cè)圖 51
圖表 262000-2010 年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模變化趨勢(shì)圖 58
圖表 272007 年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模按受訓(xùn)主體比例結(jié)構(gòu)圖 59
圖表 28在線培訓(xùn)的最合理價(jià)位結(jié)構(gòu) 70
圖表 29在線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈 71
圖表 302007 年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模按培訓(xùn)主體比例結(jié)構(gòu)圖 81
圖表 31華爾街中國(guó)學(xué)習(xí)中心圖 106
圖表 32中國(guó)教育培訓(xùn)企業(yè)IPO計(jì)劃列表 121
圖表 332009-2010年教育培訓(xùn)領(lǐng)域風(fēng)投情況 135
圖表 34公司業(yè)務(wù)相關(guān)資格證書-全國(guó)市場(chǎng)研究行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證 143
圖表 35公司業(yè)務(wù)相關(guān)資格證書-競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)協(xié)會(huì)會(huì)員證書 145
圖表 36公司業(yè)務(wù)相關(guān)資格證書-涉外社會(huì)調(diào)查許可證 147
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