歡迎您光臨中國(guó)的行業(yè)報(bào)告門戶弘博報(bào)告!
分享到:
2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局調(diào)查及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
2013-12-20
  • [報(bào)告ID] 45814
  • [關(guān)鍵詞] 教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局 教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè)
  • [報(bào)告名稱] 2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局調(diào)查及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
  • [交付方式] EMS特快專遞 EMAIL
  • [完成日期] 2013/12/20
  • [報(bào)告頁(yè)數(shù)] 頁(yè)
  • [報(bào)告字?jǐn)?shù)] 字
  • [圖 表 數(shù)] 個(gè)
  • [報(bào)告價(jià)格] 印刷版7500 電子版7800 印刷+電子8000
  • [傳真訂購(gòu)]
加入收藏 文字:[    ]
報(bào)告簡(jiǎn)介

弘博報(bào)告網(wǎng)最新推出了《2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及投資規(guī)劃預(yù)測(cè)報(bào)告》。此報(bào)告描述了教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)發(fā)展的環(huán)境,在深入分析以教學(xué)用模型及教具為載體的業(yè)務(wù)需求及應(yīng)用的基礎(chǔ)上,憑借多年來(lái)在教學(xué)用模型及教具領(lǐng)域成熟經(jīng)驗(yàn),從戰(zhàn)略的高度對(duì)教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)未來(lái)的商業(yè)模式發(fā)展前景及發(fā)展部署策略提出了真知灼見。  PS:本報(bào)告將保持時(shí)實(shí)更新,為企業(yè)提供最新資訊,使企業(yè)能及時(shí)把握局勢(shì)的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。

 


報(bào)告目錄
2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局調(diào)查及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

第一章 教學(xué)用模型及教具制造業(yè)相關(guān)概述
第一節(jié) 教具的簡(jiǎn)述
一、教具教育特點(diǎn)
二、教具的分類
三、教具的材料
第二節(jié) 直觀教具
一、直觀教具在教育中意義
二、直觀教具的應(yīng)用
第三節(jié) 教具在科技活動(dòng)中的作用

第二章2013年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展概況
第一節(jié) 2013年世界教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境
一、全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境及教育投入
二、全球教學(xué)用品市場(chǎng)規(guī)模
三、全球就業(yè)形勢(shì)
第二節(jié) 2013年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)運(yùn)行分析
一、世界模型教具產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征
二、世界模型教具產(chǎn)業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀
三、世界模型教具產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)供需
四、世界模型教具價(jià)格走勢(shì)
第三節(jié) 2013年世界教學(xué)用模型及教具主要國(guó)家運(yùn)行分析
一、美國(guó)
二、日本
三、荷蘭
第四節(jié) 2013-2020年世界教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

第三章2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境解析
第一節(jié) 2013年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2014年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
四、中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位
五、中國(guó)教育資金投入持續(xù)增長(zhǎng)
第二節(jié)2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)政策環(huán)境分析
一、《上海市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》
二、教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)
三、相關(guān)行業(yè)政策法規(guī)
四、教育部印發(fā)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》
第三節(jié)2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
一、多用途多功能的通用便攜式教具應(yīng)用技術(shù)
二、聲光磁組合實(shí)驗(yàn)教具技術(shù)
第四節(jié)2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
一、就業(yè)與人才分析
二、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
三、居民消費(fèi)觀念
四、中國(guó)育兒消費(fèi)逐年飆升

第四章 2013年中國(guó)教育產(chǎn)品整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié) 2013年中國(guó)教育產(chǎn)品發(fā)展特征分析
一、教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)教育產(chǎn)品的影響分析
二、教育產(chǎn)品行業(yè)研發(fā)成本壓力分析
三、中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)洗牌已經(jīng)開始
四、教育產(chǎn)品研發(fā)力度加大
第二節(jié) 2013年中國(guó)教育電子產(chǎn)品行業(yè)存在問(wèn)題分析
一、市場(chǎng)“魚龍混雜”,假冒產(chǎn)品眾多
二、宣傳夸大其詞,產(chǎn)品性價(jià)比不高
三、技術(shù)侵權(quán)問(wèn)題尤為嚴(yán)重
四、研發(fā)投入明顯不足
五、市場(chǎng)開發(fā)形式單一
六、對(duì)消費(fèi)者缺乏研究
七、產(chǎn)品售后問(wèn)題突出
第三節(jié) 2013年中國(guó)教育產(chǎn)品行業(yè)應(yīng)對(duì)策略分析

第五章2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀綜述
第一節(jié) 2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、語(yǔ)音教具等業(yè)務(wù)逐漸成為新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)
二、直觀教具調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
三、“領(lǐng)跑者”創(chuàng)新早教模式
第二節(jié) 2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行分析
一、產(chǎn)能分析
二、需求分析
三、價(jià)格波動(dòng)情況分析
第三節(jié) 2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造業(yè)營(yíng)銷渠道分析
一、市場(chǎng)渠道格局
二、銷售渠道形式
三、銷售渠道要素對(duì)比
第四節(jié) 2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)營(yíng)銷策略分析及建議
一、行業(yè)營(yíng)銷策略分析
二、行業(yè)銷售模式分析
三、企業(yè)營(yíng)銷策略發(fā)展及建議

第六章 2011-2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)分析
第一節(jié) 2011-2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)規(guī)模分析
一、企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)分析
二、從業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)分析
三、資產(chǎn)規(guī)模增長(zhǎng)分析
第二節(jié) 2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)結(jié)構(gòu)分析
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析
1、不同類型分析
2、不同所有制分析
二、銷售收入結(jié)構(gòu)分析
1、不同類型分析
2、不同所有制分析
第三節(jié) 2011-2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)產(chǎn)值分析
一、產(chǎn)成品增長(zhǎng)分析
二、工業(yè)銷售產(chǎn)值分析
三、出口交貨值分析
第四節(jié) 2011-2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)成本費(fèi)用分析
一、銷售成本統(tǒng)計(jì)
二、費(fèi)用統(tǒng)計(jì)
第五節(jié) 2011-2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)盈利能力分析
一、主要盈利指標(biāo)分析
二、主要盈利能力指標(biāo)分析

第七章 2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行透析
第一節(jié) 教學(xué)用模型
第二節(jié) 教學(xué)用標(biāo)本
第三節(jié) 具有書寫或繪畫面的黑板、白板、石板及類似板
第四節(jié) 算盤
第五節(jié) 其他各種教學(xué)用教具

第八章 2010-2012年中國(guó)教學(xué)用模型及教具進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況
第一節(jié) 2010-2012年中國(guó)專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況(90230000)
一、專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口數(shù)量分析
二、專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口金額分析
三、專供示范的儀器、裝置及模型進(jìn)出口國(guó)家及地區(qū)分析
第二節(jié) 2010-2012年中國(guó)具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況(96100000)
一、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口數(shù)量分析
二、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口金額分析
三、具有書寫或繪畫面的石板、黑板進(jìn)出口國(guó)家及地區(qū)分析

第九章2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié)2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀
一、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)
二、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)
三、設(shè)計(jì)理念的競(jìng)爭(zhēng)
第二節(jié)2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造產(chǎn)業(yè)集中度分析
一、企業(yè)集中度
二、地區(qū)集中度
第三節(jié) 2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)策略分析
第四節(jié) 2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析

第十章2011-2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)內(nèi)重要企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 寧波大風(fēng)車教育器材有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
六、企業(yè)成長(zhǎng)能力分析
第二節(jié) 浙江三和科教儀器有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
六、企業(yè)成長(zhǎng)能力分析
第三節(jié) 余姚市益智達(dá)儀器有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
六、企業(yè)成長(zhǎng)能力分析
第四節(jié) 杭州曉松教具工藝品有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
六、企業(yè)成長(zhǎng)能力分析
第五節(jié) 廣西鑫天翼科技有限公司
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
六、企業(yè)成長(zhǎng)能力分析
第六節(jié) 上海捷升教具廠
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
三、企業(yè)盈利能力分析
五、企業(yè)償債能力分析
四、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析
六、企業(yè)成長(zhǎng)能力分析
第七節(jié) 略……

第十一章2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)前景展望與趨勢(shì)預(yù)測(cè)
第一節(jié)2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)發(fā)展前景
一、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)前景預(yù)測(cè)
二、教學(xué)用模型及教具材料前景預(yù)測(cè)
第二節(jié)2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)新趨勢(shì)探析
第三節(jié)2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)
一、教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)規(guī)模
二、教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)供需分析
三、教學(xué)用模型及教具進(jìn)出口貿(mào)易預(yù)測(cè)分析
第四節(jié) 2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)

第十二章2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資戰(zhàn)略研究
第一節(jié)2013年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資概況
一、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資政策導(dǎo)向
二、教學(xué)用模型及教具制造業(yè)投資周期分析
第二節(jié)2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資熱點(diǎn)
二、區(qū)域投資潛力分析
三、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機(jī)會(huì)分析
第三節(jié)2013-2020年中國(guó)教學(xué)用模型及教具制造行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
一、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
二、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
三、進(jìn)入退出風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié)  投資建議
N.報(bào)告圖表文摘載入中…
文字:[    ] [ 打印本頁(yè) ] [ 返回頂部 ]
1.客戶確定購(gòu)買意向
2.簽訂購(gòu)買合同
3.客戶支付款項(xiàng)
4.提交資料
5.款到快遞發(fā)票