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報告簡介
弘博報告網(wǎng)最新推出了《2014-2020年教育軟件行業(yè)市場供需與發(fā)展趨勢預(yù)測報告》。此報告描述了教育軟件行業(yè)市場發(fā)展的環(huán)境，在深入分析以教育軟件行業(yè)為載體的業(yè)務(wù)需求及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，憑借多年來在教育軟件行業(yè)領(lǐng)域成熟經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略的高度對教育軟件行業(yè)市場未來的商業(yè)模式發(fā)展前景及發(fā)展部署策略提出了真知灼見。 PS：本報告將保持時實(shí)更新，為企業(yè)提供最新資訊，使企業(yè)能及時把握局勢的發(fā)展，及時調(diào)整應(yīng)對策略。
報告目錄
2014-2020年中國教育軟件行業(yè)市場供需與發(fā)展趨勢預(yù)測報告
第一章教育軟件相關(guān)概述1
第一節(jié)軟件簡述1
一、軟件類別1
1、系統(tǒng)軟件1
2、應(yīng)用軟件1
3、操作系統(tǒng)2
4、支撐軟件3
二、軟件開發(fā)3
1、軟件開發(fā)語言3
2、軟件的開發(fā)流程3
3、軟件載體5
第二節(jié)教育軟件闡述5
一、教育軟件的發(fā)展演進(jìn)5
二、教育軟件的細(xì)分6
三、產(chǎn)業(yè)價值鏈構(gòu)成7
第二章2014年全球教育軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析8
第一節(jié)2014年全球教育軟件業(yè)運(yùn)行環(huán)境淺析8
一、金融危機(jī)對全球教育軟件業(yè)的沖擊8
二、全球教育現(xiàn)狀分析8
三、全球教育信息化分析10
四、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策掃描12
第二節(jié)2014年全球教育軟件業(yè)動態(tài)分析15
一、全球教育軟件特點(diǎn)分析15
二、全球教育軟件研發(fā)投入15
三、全球首發(fā)極品兒童教育軟件調(diào)研18
第三節(jié)2014年全球部分國家及地區(qū)教育軟行業(yè)運(yùn)行分析19
一、美國19
二、日本19
三、歐洲20
第四節(jié)2014-2020年全球教育軟件業(yè)趨勢探討20
第三章2014年中國教育信息化新進(jìn)展22
第一節(jié)2014年中國教育信息化總況22
一、主要業(yè)務(wù)流程信息化水平22
二、信息化對政策的依存程度23
第二節(jié)2014年中國教育信息化重點(diǎn)項(xiàng)目研究24
一、中國教育科研網(wǎng)格計劃24
二、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程33
三、下一代中國互聯(lián)網(wǎng)示范工程34
四、全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟37
第三節(jié)2014年中國學(xué)樣信息化項(xiàng)目實(shí)施狀況40
一、普教40
二、高教41
第四節(jié)2014年中國教育信息化投入預(yù)算42
一、一卡通42
二、校園網(wǎng)45
三、城域網(wǎng)46
四、數(shù)字圖書館46
五、多媒體教學(xué)系統(tǒng)47
六、教學(xué)資源系統(tǒng)47
第五節(jié)2014-2020年中國教育信息化投入趨勢48
第四章2014年中國教育軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析49
第一節(jié)2014年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析49
一、國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP(季度更新)49
二、消費(fèi)價格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新）69
三、全國居民收入情況（季度更新）91
四、恩格爾系數(shù)（年度更新）98
五、工業(yè)發(fā)展形勢（季度更新）101
六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）102
七、財政收支狀況（年度更新）104
八、社會消費(fèi)品零售總額108
九、對外貿(mào)易&進(jìn)出口109
第二節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)政策環(huán)境分析113
一、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策啟示113
二、行業(yè)準(zhǔn)入政策分析116
三、教育軟件扶持政策120
四、教育產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)121
第三節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析131
第四節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析137
一、中國加大教育資金投入137
二、中國就業(yè)現(xiàn)狀138
三、網(wǎng)絡(luò)及電腦的應(yīng)用與普及140
第五章2014年中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行新形勢透析144
第一節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀綜述144
一、教育軟件是中國軟件行業(yè)的新寵兒144
二、已與辦公軟件、財務(wù)軟件形成中國軟件業(yè)三分天下格局145
三、中國教育軟件市場巨大，商機(jī)眾多147
四、中國教育軟件發(fā)展到智能與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合階段147
五、中國教育軟件市場呼喚精品148
第二節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)市場規(guī)模分析149
一、教育軟件市場總體規(guī)模逐漸擴(kuò)大，產(chǎn)品更加豐富149
二、校校通等工程為教育軟件提供了廣闊市場150
三、國家政策環(huán)境良好，網(wǎng)絡(luò)教育平臺等直接拉動教育軟件需求150
第三節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)存在問題探討151
一、發(fā)展速度較慢，跟不上教育改革的步伐151
二、教育軟件商缺乏對教育的了解，在開發(fā)產(chǎn)品方面缺乏合理地規(guī)劃151
三、研究力量薄弱，缺乏理論和創(chuàng)新152
四、低水平重復(fù)，同質(zhì)化嚴(yán)重，產(chǎn)品大同小異152
五、教育軟件與其它形式的教育產(chǎn)品整合不夠153
六、缺乏商業(yè)模式的創(chuàng)新153
第六章2014年中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行動態(tài)分析154
第一節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)市場特點(diǎn)分析154
第二節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)新形勢分析155
一、中小型教育軟件公司運(yùn)行狀況155
二、消費(fèi)者主體與需求呈多樣化趨勢156
三、大型教育軟件公司開始向?qū)嶓w產(chǎn)品方向發(fā)展156
四、研發(fā)實(shí)力薄弱是行業(yè)發(fā)展瓶頸156
第三節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)市場供需分析156
一、市場供給分析156
二、市場需求分析157
三、市場需求特點(diǎn)分析157
四、2014年中國教育軟件行業(yè)市場供需平衡分析157
第七章2014年中國教育軟件細(xì)分行業(yè)市場運(yùn)行走勢分析159
第一節(jié)2014年中國教育軟件市場細(xì)分方向159
第二節(jié)2014年中國教育軟件細(xì)分（按年齡段）市場分析159
一、學(xué)齡前兒童市場159
二、中小學(xué)生市場159
三、大學(xué)生市場(包括大學(xué)生、研究生等)160
四、成年人市場160
五、老年人市場161
第三節(jié)2014年中國教育軟件細(xì)分（按用途分類）市場161
一、應(yīng)試類教育軟件161
二、素質(zhì)教育類軟件161
第四節(jié)2014年中國主要軟件細(xì)分行業(yè)存在的問題剖析162
第五節(jié)教育軟件市場營銷策略分析167
一、產(chǎn)品(product)167
二、價格(price)168
三、分銷(place)169
四、促銷(promotion)169
第八章2014年中國教育軟件相關(guān)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析171
第一節(jié)2014年中國軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況分析171
一、2014年中國軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析171
1、產(chǎn)業(yè)規(guī)模171
2、經(jīng)濟(jì)類型175
3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)175
4、市場份額176
5、人才規(guī)模與結(jié)構(gòu)176
二、2014年中國軟件市場運(yùn)行分析188
1、2014年中國軟件產(chǎn)業(yè)收入情況188
2、2014年計劃單列市軟件產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況189
3、2014年軟件出口情況189
第二節(jié)2014年中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析190
一、2014年中國教育培訓(xùn)現(xiàn)狀綜述190
1、市場規(guī)模穩(wěn)步增長，市場品牌較為分散190
2、市場日益細(xì)分化，行業(yè)熱點(diǎn)隨之轉(zhuǎn)移190
3、外資企業(yè)及資本空前關(guān)注，產(chǎn)業(yè)進(jìn)入資源整合期191
4、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向品牌化發(fā)展191
二、未來中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢194
1、教育培訓(xùn)項(xiàng)目向綜合化發(fā)展194
2、教育培訓(xùn)課程向個性化發(fā)展194
3、教育培訓(xùn)范圍向國際化發(fā)展195
4、教育培訓(xùn)模式向多元化發(fā)展196
第三節(jié)對中國教育軟件業(yè)的影響分析198
第九章2014年中國教育軟件市場消費(fèi)者需求特征分析199
第一節(jié)2014年中國教育軟件市場消費(fèi)者需求變量分析199
一、人口統(tǒng)計變量分析199
二、地理變量分析201
三、心理變量分析204
四、行為變量分析204
第二節(jié)2014年中國教育軟件市場消費(fèi)行為調(diào)查分析205
一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好205
二、消費(fèi)品牌偏好206
三、消費(fèi)渠道偏好206
四、消費(fèi)環(huán)境偏好206
五、消費(fèi)影響因素207
第三節(jié)中國教育軟件市場消費(fèi)者需求趨勢分析209
第十章2014年中國教育軟件細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r分析211
第一節(jié)華南地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析211
一、市場規(guī)模分析（可以分析一些教育的發(fā)展以及對軟件的需求）211
二、競爭格局分析215
三、發(fā)展趨勢分析215
四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)（分析方直金太陽，它的財務(wù)做重點(diǎn)分析）216
第二節(jié)華北地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析219
第三節(jié)華東地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析227
第四節(jié)華中地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析236
第五節(jié)東北地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析242
第六節(jié)西部地區(qū)教育軟件市場發(fā)展?fàn)顩r分析247
第七節(jié)2014年中國教育軟件行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場發(fā)展?fàn)顩r對比分析260
第十一章2014年中國教育軟件行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力同比分析261
第一節(jié)陜西金葉科教集團(tuán)股份有限公司（000812）261
一、企業(yè)概況261
二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析262
三、企業(yè)盈利能力分析264
四、企業(yè)償債能力分析265
五、企業(yè)運(yùn)營能力分析266
六、企業(yè)成長能力分析267
第二節(jié)北京蒲公英教育軟件有限公司268
一、企業(yè)概況268
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析270
三、市場策略分析270
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析270
第三節(jié)北京中教育星軟件有限公司271
一、企業(yè)概況271
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析271
三、市場策略分析273
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析274
第四節(jié)北京中基教育軟件275
一、企業(yè)概況275
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析276
三、市場策略分析276
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析276
第五節(jié)江西A&K教育軟件277
一、企業(yè)概況277
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析277
三、市場策略分析277
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析278
第六節(jié)上海匯思279
一、企業(yè)概況279
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析279
三、市場策略分析279
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析280
第七節(jié)浙大網(wǎng)新281
一、企業(yè)概況281
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析282
三、市場策略分析282
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析283
第八節(jié)南京易學(xué)教育軟件284
一、企業(yè)概況284
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析284
三、市場策略分析285
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析285
第九節(jié)營口巨成教學(xué)科技有限公司287
一、企業(yè)概況287
二、經(jīng)營范圍及產(chǎn)品內(nèi)容288
三、市場策略分析288
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析288
第十節(jié)湖南愛博科技發(fā)展有限公司289
一、企業(yè)概況289
二、經(jīng)營范圍及產(chǎn)品內(nèi)容289
三、市場策略分析290
四、企業(yè)優(yōu)勢劣勢分析290
第十一節(jié)北京金洪恩電腦有限公司290
一、企業(yè)概況290
二、業(yè)務(wù)范圍及產(chǎn)品內(nèi)容分析290
三、市場策略分析291
四、企業(yè)優(yōu)劣勢分析291
第十二節(jié)中國部分教育軟件企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對比292
第十二章2014-2020年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析293
第一節(jié)2014-2020年中國教育軟件行業(yè)發(fā)展趨勢分析293
一、教育軟件特殊性分析293
二、重視學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論研究成果的應(yīng)用294
三、充分挖掘信息技術(shù)為教育提供的新的可能性294
四、把計算機(jī)教育應(yīng)用與教育教學(xué)改革結(jié)合起來295
五、將素質(zhì)教育作為軟件開發(fā)的重要指導(dǎo)思想296
六、基本模式由傳統(tǒng)方式向問題解決、主動探索、協(xié)作學(xué)習(xí)等方面發(fā)展296
第二節(jié)2014-2020年中國教育軟件行業(yè)市場預(yù)測分析297
一、市場供給預(yù)測分析297
二、市場需求預(yù)測分析298
三、市場競爭預(yù)測分析299
第三節(jié)2014-2020年中國教育軟件行業(yè)市場盈利預(yù)測分析302
第十三章2014-2020年中國教育軟件行業(yè)市場投資戰(zhàn)略分析303
第一節(jié)2014年中國教育軟件投資概況303
一、教育軟件投資特性303
二、教育軟件投資環(huán)境分析305
第二節(jié)2014-2020年中國教育軟件行業(yè)投資機(jī)會分析306
第三節(jié)2014-2020年中國教育軟件行業(yè)投資風(fēng)險分析309
一、市場競爭風(fēng)險309
二、運(yùn)營風(fēng)險分析309
三、金融風(fēng)險分析310
四、政策風(fēng)險分析310
第四節(jié) 投資建議311
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