中醫(yī)學是一門研究人體生理、病理及疾病診斷、防治的綜合性學科，以中國傳統(tǒng)哲學思想為基礎，具有獨特的理論體系和豐富的臨床經(jīng)驗。

一、中醫(yī)學專業(yè)課程體系

中醫(yī)學主要課程包括基礎理論、臨床課程、現(xiàn)代醫(yī)學、傳統(tǒng)文化。

1.中醫(yī)核心課程

基礎理論：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)各家學說、中醫(yī)文獻學；

經(jīng)典研讀：《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病學》（中醫(yī)“四大經(jīng)典”，部分院校設為必修）；

中藥與方劑：中藥學、方劑學、中藥炮制學、中藥藥理學；

臨床學科：中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)五官科學、針灸學、推拿學。

2.現(xiàn)代醫(yī)學基礎課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學（含實驗診斷、影像診斷）、內(nèi)科學（西醫(yī)）、傳染病學等（幫助學生理解疾病共性機制，提升中西醫(yī)結(jié)合能力）。

3.實踐教學

臨床見習/實習：在中醫(yī)院或綜合醫(yī)院中醫(yī)科完成，涵蓋門診、病房、急診等場景，練習四診技能、中藥處方、針灸推拿操作；

實驗實訓：中藥標本識別、針灸模型操作、推拿手法訓練、中醫(yī)診斷虛擬仿真等；

經(jīng)典誦讀與研討：部分院校開設“中醫(yī)少年班”“經(jīng)典等級考試”，強化經(jīng)典背誦與臨床應用能力。

二、中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)面廣，涵蓋醫(yī)療、保健、科研、教育、產(chǎn)業(yè)等領域，主要方向包括：

1.醫(yī)療機構(gòu)

中醫(yī)臨床醫(yī)師：在中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等從事門診、住院患者的診療工作（需考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證）；

針灸推拿師：在針灸專科醫(yī)院、康復機構(gòu)、體檢中心等提供針灸、推拿、艾灸等治療服務；

治未病醫(yī)師：在醫(yī)院治未病科或健康管理機構(gòu)，開展中醫(yī)體質(zhì)辨識、養(yǎng)生調(diào)理（如藥膳、膏方指導）。

2.中醫(yī)藥企業(yè)與產(chǎn)業(yè)

中藥研發(fā)與生產(chǎn)：在中藥制藥企業(yè)（如步長制藥、云南白藥）參與新藥研發(fā)、質(zhì)量控制、藥品注冊；

醫(yī)藥營銷與管理：在醫(yī)藥公司、連鎖藥店從事中藥銷售、市場推廣或藥店管理工作；

健康產(chǎn)品開發(fā)：參與中醫(yī)養(yǎng)生類食品（如藥食同源產(chǎn)品）、保健品、中醫(yī)醫(yī)療器械（如智能艾灸儀）的研發(fā)與推廣。

3.科研與教育

高校/科研機構(gòu)：在中醫(yī)藥大學、中科院系統(tǒng)等從事教學、科研工作（通常需碩士/博士學位），研究方向包括中醫(yī)基礎理論、中藥藥效機制、針灸作用原理等；

學術(shù)出版/政策研究：在中醫(yī)藥類期刊、行業(yè)協(xié)會參與學術(shù)編輯，或為政府部門提供中醫(yī)藥政策咨詢（如中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃）。

4.國際交流與傳播

隨著中醫(yī)藥國際化（如WHO將針灸納入國際疾病分類），部分畢業(yè)生可從事海外中醫(yī)藥推廣、國際醫(yī)療合作，或在孔子學院教授中醫(yī)文化。

三、中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景

1.醫(yī)療機構(gòu)：臨床需求穩(wěn)定，基層與�？瞥芍攸c

中醫(yī)醫(yī)院/綜合醫(yī)院中醫(yī)科：全國中醫(yī)醫(yī)院數(shù)量已超4000家（2023年），三級中醫(yī)醫(yī)院普遍需要高學歷（碩士及以上）中醫(yī)醫(yī)師，二級及以下醫(yī)院（尤其是縣級、社區(qū)醫(yī)院）對本科畢業(yè)生需求較大；

針灸推拿/康復�？疲弘S著“治未病”“康復醫(yī)學”理念普及，針灸推拿科、康復科成為醫(yī)院熱門科室，部分民營康復機構(gòu)（如腦卒中康復中心）高薪招聘針灸推拿師；

基層醫(yī)療：社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的“中醫(yī)館”需大量能開展針灸、推拿、艾灸、中藥調(diào)理的全科型中醫(yī)人才，部分地區(qū)提供“定向培養(yǎng)+編制”政策吸引畢業(yè)生。

數(shù)據(jù)參考：2022年《中國衛(wèi)生健康統(tǒng)計年鑒》顯示，中醫(yī)類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診療量達12.3億人次，較2017年增長37%，臨床崗位需求持續(xù)旺盛。

2.中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)：大健康賽道爆發(fā)，崗位多元化

中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋種植、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、健康管理等領域，近年市場規(guī)模持續(xù)擴大（2023年中藥行業(yè)規(guī)模超8000億元），催生大量就業(yè)機會：

中藥研發(fā)與生產(chǎn)：中藥創(chuàng)新藥（如連花清瘟、丹紅注射液）、經(jīng)典名方制劑（如目錄內(nèi)經(jīng)典方二次開發(fā)）的研發(fā)崗位需求增長，需具備中藥學、藥理學背景的中醫(yī)人才；

中藥質(zhì)量控制與流通：中藥飲片炮制、藥材基地管理（如云南三七、吉林人參種植基地）、藥品檢驗（藥監(jiān)局/藥企質(zhì)檢崗）等崗位需求穩(wěn)定；

醫(yī)藥營銷與管理：中藥企業(yè)（如同仁堂、片仔癀、以嶺藥業(yè)）的市場推廣、醫(yī)藥代表、藥店管理（中藥柜組長/執(zhí)業(yè)藥師）崗位需求大，尤其熟悉“互聯(lián)網(wǎng)+中藥”（如線上問診+中藥配送）的復合型人才更受青睞；

健康產(chǎn)品開發(fā)：中醫(yī)食療（藥膳包）、中醫(yī)美容（中藥面膜）、中醫(yī)醫(yī)療器械（智能艾灸儀、刮痧儀）等大健康產(chǎn)品的研發(fā)與營銷崗位興起。

典型案例：以嶺藥業(yè)（連花清瘟生產(chǎn)企業(yè)）、天士力（中藥現(xiàn)代化龍頭）等企業(yè)近年校招中，中醫(yī)、中藥專業(yè)畢業(yè)生占比超30%。

3.科研與教育：高學歷人才需求集中

高校/職業(yè)院校：中醫(yī)藥大學（如北京中醫(yī)藥大學、上海中醫(yī)藥大學）及職業(yè)技術(shù)學院的中醫(yī)、中藥專業(yè)教學崗，通常要求碩士及以上學歷（博士優(yōu)先），部分院校需承擔國家級課題（如中醫(yī)理論創(chuàng)新、中藥藥效機制研究）；

科研院所：中國中醫(yī)科學院、省級中醫(yī)藥研究院等機構(gòu)聚焦中醫(yī)基礎理論（如《黃帝內(nèi)經(jīng)》現(xiàn)代解讀）、中藥活性成分（如青蒿素類似物開發(fā)）、針灸作用機理（如fMRI腦功能成像研究）等前沿領域，需博士學歷及科研能力突出者；

學術(shù)出版與政策研究：中醫(yī)藥類核心期刊（如《中醫(yī)雜志》《中國中藥雜志》）的編輯崗，或中醫(yī)藥政策研究室（如國家中醫(yī)藥管理局下屬機構(gòu)）的研究崗，需具備文獻分析、政策解讀能力。

注：科研與教育領域?qū)�學歷要求較高，本科畢業(yè)生多通過考研/讀博進入，碩士及以上占比超80%。

4.國際傳播：中醫(yī)藥“出海”帶來新機遇

隨著中醫(yī)藥國際化進程加速，海外就業(yè)市場逐漸打開：

海外中醫(yī)機構(gòu)：美國、澳大利亞、東南亞（如新加坡、馬來西亞）等國設立中醫(yī)診所、中醫(yī)學院（如美國美洲中醫(yī)學院），需具備中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格（部分國家認可中國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或當?shù)卣J證）的醫(yī)師；

國際組織與跨國企業(yè)：WHO傳統(tǒng)醫(yī)學部門、跨國藥企（如德國默克、日本津村）的中醫(yī)藥合作項目，需熟悉國際規(guī)則的復合型人才（英語流利+中醫(yī)藥專業(yè)背景）；

文化交流與教育：孔子學院的中醫(yī)文化課程、海外中醫(yī)藥培訓中心（如“中醫(yī)孔子課堂”）的教師崗，需具備跨文化溝通能力。

四、中醫(yī)學專業(yè)院校梯隊

基于學科實力（教育部學科評估）、雙一流建設水平、臨床資源、科研平臺、師資力量及行業(yè)影響力等核心指標，同時結(jié)合地域特色與傳統(tǒng)優(yōu)勢。中醫(yī)學專業(yè)院�？煞譃樗拇筇蓐牐喉敿馓蓐�，學科天花板，全國引領型；核心梯隊，學科第一梯隊，區(qū)域輻射型；區(qū)域強校，學科特色鮮明，區(qū)域主導型；特色院校，學科細分突出，行業(yè)補充型。

1、頂尖梯隊（學科天花板，全國引領型）

代表院校：北京中醫(yī)藥大學、上海中醫(yī)藥大學、廣州中醫(yī)藥大學

（注：前兩所為第四輪學科評估A+，廣州中醫(yī)藥大學為A-但綜合實力與行業(yè)地位突出；均為“雙一流”建設高校）

核心特征：

學科實力頂尖：北中醫(yī)、上中醫(yī)為第四輪學科評估中醫(yī)學A+（全國僅2所），廣中醫(yī)為A-（與成都、南京等并列），但廣中醫(yī)在嶺南醫(yī)學、針灸推拿、急診等領域的實踐影響力全國領先。

雙一流核心建設單位：三校均為“雙一流”一期（北中醫(yī)）、二期（上中醫(yī)、廣中醫(yī)）重點支持高校，承擔中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化的國家戰(zhàn)略任務。

臨床與科研平臺密集：

北中醫(yī)：擁有東直門醫(yī)院（全國中醫(yī)醫(yī)院排名前三）、東方醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院等，國家重點學科覆蓋中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學等；

上中醫(yī)：龍華醫(yī)院（中醫(yī)腫瘤、骨傷）、曙光醫(yī)院（肝病、腎�。�、岳陽醫(yī)院（中西醫(yī)結(jié)合）為核心，中醫(yī)方證重點實驗室、上海市中醫(yī)方證重點實驗室等平臺突出；

廣中醫(yī)：第一附屬醫(yī)院（全國門診量最大的中醫(yī)院之一）、第二附屬醫(yī)院（針灸特色），在嶺南溫病、經(jīng)方應用、針灸國際化（如“針灸申遺”牽頭單位）領域優(yōu)勢顯著。

行業(yè)話語權(quán)強：三校主導制定多項中醫(yī)藥國家標準（如《傷寒論》《金匱要略》教材）、牽頭國家級重大科研項目（如國家重點研發(fā)計劃），校友遍布全國頂級中醫(yī)院及科研機構(gòu)。

2、核心梯隊（學科第一梯隊，區(qū)域輻射型）

代表院校：南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、浙江中醫(yī)藥大學、天津中醫(yī)藥大學

（注：第四輪學科評估中，南中醫(yī)、成中醫(yī)為A-；天中醫(yī)為B+但針灸領域頂尖；均為“雙一流”建設高校）

核心特征：

學科特色鮮明：

南中醫(yī)：第四輪A-（中醫(yī)學），中醫(yī)內(nèi)科（脾胃病、肝�。�、婦科（夏桂成學術(shù)流派）、針灸（世界針灸學會聯(lián)合會主席單位）為傳統(tǒng)強項，附屬江蘇省中醫(yī)院（全國中醫(yī)醫(yī)院排名前五）支撐臨床；

成中醫(yī)：第四輪A-（中醫(yī)學），針灸推拿學（全國頂尖，擁有“針灸治未病”國家重點學科）、中藥學（西南道地藥材研究）為特色，附屬醫(yī)院（四川省中醫(yī)院）在針灸臨床、風濕病領域全國知名；

浙中醫(yī)：第四輪B+（中醫(yī)學），中醫(yī)基礎理論（“中醫(yī)診斷學”國家重點學科）、中西醫(yī)結(jié)合（腫瘤、腎�。�為優(yōu)勢，附屬第一醫(yī)院（浙江省中醫(yī)院）在中西醫(yī)結(jié)合治療腫瘤、血液病領域領先；

天中醫(yī)：第四輪B+（中醫(yī)學），針灸推拿學（國家重點學科，擁有“針灸標準化”教育部重點實驗室）、中醫(yī)內(nèi)科學（腦病方向）為特色，附屬第一醫(yī)院（天津中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院）是全球規(guī)模最大的中醫(yī)針灸�？漆t(yī)院之一。

科研與平臺突出：南中醫(yī)擁有“省部共建國家重點實驗室培育基地”（中藥資源）；成中醫(yī)有“針灸與系統(tǒng)生物學”四川省重點實驗室；天中醫(yī)牽頭制定多項針灸國際標準（如ISO針灸針標準）。

區(qū)域影響力覆蓋華東、西南、華北：南中醫(yī)主導長三角中醫(yī)藥發(fā)展，成中醫(yī)輻射西南，天中醫(yī)影響京津冀，均為區(qū)域內(nèi)中醫(yī)人才培養(yǎng)、臨床指南制定的核心基地。

3、區(qū)域強校（學科特色鮮明，區(qū)域主導型）

代表院校：山東中醫(yī)藥大學、湖南中醫(yī)藥大學、福建中醫(yī)藥大學、安徽中醫(yī)藥大學、遼寧中醫(yī)藥大學

（注：第四輪學科評估中，山中醫(yī)、湖中醫(yī)為B；福中醫(yī)、安中醫(yī)為B-；遼中醫(yī)為C+但臨床資源突出）

核心特征：

地域文化與醫(yī)學融合：

山中醫(yī)：依托齊魯醫(yī)學（扁鵲故里），中醫(yī)基礎理論（“中醫(yī)文獻學”國家重點學科）、中醫(yī)腎病（周仲瑛學術(shù)流派）、針灸（臍針特色）為優(yōu)勢，附屬山東省中醫(yī)院（華東地區(qū)中醫(yī)腎病中心）；

湖中醫(yī)：湖湘醫(yī)學代表，中醫(yī)診斷學（“中醫(yī)診斷學”國家重點學科）、針灸推拿學（湖湘針法）、中西醫(yī)結(jié)合（腦�。�為特色，附屬第一醫(yī)院（湖南省中醫(yī)院）在中西醫(yī)結(jié)合治療中風、骨傷領域領先；

福中醫(yī)：閩臺中醫(yī)藥特色，中醫(yī)骨傷科學（林如高學術(shù)流派）、針灸（耳穴療法）、中藥資源（閩產(chǎn)道地藥材）為優(yōu)勢，附屬第二人民醫(yī)院（福建省第二人民醫(yī)院）是華南地區(qū)針灸臨床中心；

安中醫(yī)：新安醫(yī)學代表（徽派中醫(yī)），中醫(yī)基礎理論（“新安醫(yī)學”國家重點學科）、中醫(yī)內(nèi)科學（肝病、風濕�。�、中藥炮制為特色，附屬醫(yī)院（安徽省中醫(yī)院）在中西醫(yī)結(jié)合治療糖尿病、肝病領域知名；

遼中醫(yī)：東北寒地醫(yī)學代表，中醫(yī)內(nèi)科（心血管�。�、針灸（眼針療法）、中藥資源（長白山藥材）為特色，附屬醫(yī)院（遼寧中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院）是東北地區(qū)中醫(yī)急診中心。

臨床與教學資源扎實：均為省級中醫(yī)藥龍頭院校，附屬醫(yī)院為省級重點醫(yī)院，承擔區(qū)域內(nèi)中醫(yī)醫(yī)療、基層醫(yī)生培訓任務。

政策支持明確：多入選“省部共建”高校（如山中醫(yī)、湖中醫(yī)），或省級“雙一流”建設名單，在區(qū)域內(nèi)招生與就業(yè)優(yōu)勢顯著。

4、特色院校（學科細分突出，行業(yè)補充型）

代表院校：云南中醫(yī)藥大學（民族醫(yī)藥）、貴州中醫(yī)藥大學（苗醫(yī)藥）、廣西中醫(yī)藥大學（壯瑤醫(yī)藥）、長春中醫(yī)藥大學（長白山醫(yī)藥）、江西中醫(yī)藥大學（旴江醫(yī)學）

核心特征：

民族醫(yī)藥或地域醫(yī)藥特色：

云南中醫(yī)藥大學：全國唯一獨立設置民族醫(yī)藥學院的高校，彝醫(yī)藥、傣醫(yī)藥研究全國領先（擁有“云南省彝醫(yī)藥重點實驗室”），附屬醫(yī)院（云南省中醫(yī)醫(yī)院）在民族醫(yī)藥臨床應用領域突出；

貴州中醫(yī)藥大學：苗醫(yī)藥研究核心基地（“苗醫(yī)藥理論與技術(shù)”省級重點學科），中藥資源（天麻、太子參等道地藥材）開發(fā)優(yōu)勢顯著；

廣西中醫(yī)藥大學：壯瑤醫(yī)藥研究中心（國家級），壯醫(yī)經(jīng)筋療法、瑤藥資源開發(fā)為特色，附屬醫(yī)院（廣西國際壯醫(yī)醫(yī)院）是國內(nèi)規(guī)模最大的壯醫(yī)�？漆t(yī)院；

長春中醫(yī)藥大學：長白山醫(yī)藥研究（人參、鹿茸等道地藥材），中醫(yī)肺病學（王烈學術(shù)流派）、針灸（眼針）為優(yōu)勢；

江西中醫(yī)藥大學：旴江醫(yī)學（與中醫(yī)四大經(jīng)典并列的地方醫(yī)學流派）傳承基地，針灸（熱敏灸）全球推廣（陳日新教授團隊主導），附屬醫(yī)院（江西中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院）是熱敏灸臨床研究中心。

小而精的學科優(yōu)勢：雖綜合排名不及前幾類院校，但在特定領域（如民族醫(yī)藥、地域藥材）具備不可替代性，適合對民族醫(yī)藥或特色方向感興趣的學生。

五、中醫(yī)學專業(yè)院校排名

2025軟科中國大學專業(yè)排名顯示，A檔中醫(yī)學專業(yè)院校7個，其中，北京中醫(yī)藥大學、上海中醫(yī)藥大學為A+檔。